Géraldine Pilleul est venue récemment évoquer l’énigme de l’Atlantide. Elle revient sur TVL pour proposer un véritable voyage à travers l’Antiquité européenne avec un livre intitulé la "Genèse de l’Occident". Après une formation universitaire en histoire et en archéologie, l’auteur a étudié l’ésotérisme, la mythologie et les civilisations anciennes. Son ouvrage invite à découvrir les premières civilisations européennes avec leurs peuples et leurs mystères. Elle fait revivre un monde oublié qui a culturellement et durablement influencé l’univers mental de l’Europe, en lui transmettant ses héros et ses valeurs. Parmi ces civilisations oubliées, l’entretien évoque plus particulièrement le peuple celte. Quelles est la vraie origine des Celtes ? Qui étaient-ils et d’où venaient-ils ? Pour Geraldine Pilleul, les Gaulois n’étaient pas des celtes parmi d’autres mais les Gaulois étaient les Celtes d’origine. De quoi changer les paroles de Boris Vian interprétées par Henri Salvador avec un dorénavant "Nos ancêtres les celtes" !

L’École française est-elle devenue un outil idéologique ? Dans son dernier ouvrage, "L’École de la République totalitaire", Claude Meunier-Berthelot dénonce une transformation profonde de l’Éducation nationale. Selon elle, depuis une vingtaine d’années, les politiques éducatives auraient progressivement favorisé les élèves issus de l’immigration au détriment des jeunes Français de souche, au nom d’une nouvelle conception de l’égalité et de la mixité sociale.

Programmes scolaires, baisse du niveau, recrutement des enseignants, baccalauréat, Parcoursup, enseignement du genre ou encore pression sur les écoles hors contrat : la juriste analyse les évolutions qui auraient éloigné l’École de sa mission de transmission des savoirs. Elle dénonce enfin une désinformation qui masquerait cette transformation et propose des pistes pour restaurer l’excellence française.