Zooms
Zoom - Jonathan Sturel : Une pensée enracinée d’où naissent des forces
Jonathan Sturel est auteur, éditeur et vient de publier un très beau recueil de nouvelles : "L’arrière-petit-fils". Grâce à une écriture classique de haut vol, l'auteur nous emmène dans cinq récits dont les sources d’inspiration communes sont la Lorraine et Barrès. Dans les décors d’une France qui se dissipe, au milieu de couleurs familières et attachantes, l’auteur aborde entre autres la question de la mort et du deuil, de la transmission et de l’héritage, de la gloire invisible de Dieu et de la paix de l’esprit, de l’ambition littéraire et des mirages de la notoriété. Après avoir réédité des incontournables de la littérature et de la pensée enracinée (Péguy, Saine, Montesquiou), Jonathan Sturel a franchi le pas de l’écriture. Ce premier recueil est un coup de maître.
Zoom - Jean-Pierre Maugendre : La lecture à l’épreuve de notre monde moderne
À l’heure des écrans omniprésents, de l’information instantanée et désormais de l’intelligence artificielle, "La lecture en question" (éditions Via Romana) de Jean-Pierre Maugendre interroge un geste devenu fragile : lire véritablement.
Dans ce court essai incisif, nourri de nombreuses citations et références, l’auteur dresse le constat d’un affaiblissement progressif de la lecture, moins par manque de livres que par perte d’attention, de temps long et d’exigence intérieure. Pour Jean-Pierre Maugendre, lire n’est plus un simple loisir ni un divertissement : c’est un acte de résistance intellectuelle. Résister à la dispersion, à la superficialité, à l’oubli de la transmission.
Animateur de l’émission "Terre de Missions" sur TVL (chaque dimanche à 11h), il rappelle que la lecture construit l’esprit, forge le jugement et relie les générations. Il ne s’agit donc pas seulement de lire davantage, mais de lire mieux.
L’ouvrage mêle réflexion culturelle, observations concrètes et conseils pratiques. Il s’adresse à tous ceux qui refusent de renoncer à la profondeur. Un texte bref, clair et stimulant, pour redonner à la lecture sa juste place.
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