L'ouvrage de Sylvain Durain "René Girard, du désir à la violence" permet au lecteur de comprendre les thèses de René Girard. Rien n’échappe à l’enquête de l'auteur : Girard est-il théologien ? Est-il gnostique ? Comment penser Vatican II ou la mort du Christ avec sa grille de lecture si particulière ? Vivons-nous une époque de retour du sacrifice humain sous couvert d’humanisme ? Quid du transhumanisme et fin programmée de l’humanité telle qu’on la connait ? Autant de thématiques qui, sans renier certains aspects polémiques, donneront à réfléchir à l’homme du XXIème siècle. Analyses de films, biographie et correspondances, prospective, géopolitique ou métaphysique, c’est toute l’œuvre de René Girard qui est disséquée par Sylvain Durain. Que vous connaissiez René Girard, ou non, ce livre ne vous laissera pas indifférent.

L’École française est-elle devenue un outil idéologique ? Dans son dernier ouvrage, "L’École de la République totalitaire", Claude Meunier-Berthelot dénonce une transformation profonde de l’Éducation nationale. Selon elle, depuis une vingtaine d’années, les politiques éducatives auraient progressivement favorisé les élèves issus de l’immigration au détriment des jeunes Français de souche, au nom d’une nouvelle conception de l’égalité et de la mixité sociale.

Programmes scolaires, baisse du niveau, recrutement des enseignants, baccalauréat, Parcoursup, enseignement du genre ou encore pression sur les écoles hors contrat : la juriste analyse les évolutions qui auraient éloigné l’École de sa mission de transmission des savoirs. Elle dénonce enfin une désinformation qui masquerait cette transformation et propose des pistes pour restaurer l’excellence française.