Dans ce nouveau numéro de "Têtes à Clash", le débat fait rage : faut-il réarmer l’Europe, ou la France doit-elle d’abord défendre sa propre souveraineté ? Certains estiment que les projets européens de défense, souvent pilotés par l’Allemagne et dépendants des armes américaines, affaiblissent plutôt qu’ils ne protègent. Pourquoi financer une Europe de la défense inefficace, alors que les Etats-Unis pourraient se désengager et que l’Allemagne manque de détermination ? Un débat sans concession sur TVLibertés : faut-il miser sur l’autonomie nationale ou risquer de perdre notre indépendance dans une Europe divisée ?

Portables et réseaux sociaux : l’État doit-il remplacer les parents ?

Un sujet qui divise la France : faut-il interdire les portables à l’école, et jusqu’à quel âge ? Pour les uns, l’urgence est claire : cyberharcèlement, addiction aux écrans, exposition précoce à des contenus choquants… L’Etat doit agir, car trop de parents, débordés ou irresponsables, laissent leurs enfants livrés aux dangers du numérique. Certains réclament même une interdiction totale jusqu’au collège, avec des sanctions pour les élèves qui contourneraient les règles. Qui doit poser les limites – l’État ou les parents ? Et jusqu’où aller pour protéger nos enfants sans les priver de liberté ?

Trump, génie méconnu ou président hors contrôle ?

Trump. Si son premier mandat a marqué par des avancées perçues comme audacieuses et transformatrices, son second mandat déçoit, révélant un manque de maîtrise, des soupçons de corruption et une gestion chaotique. Malgré les critiques et le rejet d’une partie des Américains et du monde, ses idées continuent de résonner comme une source d’inspiration, voire de rupture avec l’establishment. Le débat soulève une question centrale : Trump est-il un visionnaire incompris ou un dirigeant dont le style a fini par trahir ses propres promesses ?

Scandale périscolaire : le système a-t-il sacrifié nos enfants ?

Animateurs périscolaires accusés de violences physiques et sexuelles sur des enfants, et ce n’est que la partie émergée de l’iceberg. Entre l’école, l’église et les structures éducatives, c’est tout un système qui semble avoir fermé les yeux. La justice ? Lente, inefficace, presque complice par son inaction. Les autorités éducatives ? Absentes, négligentes, voire coupables de laxisme criminel. Comment en est-on arrivés là ? Un scandale qui révèle une dérive généralisée et une protection défaillante pour nos enfants.